李 文：優秀學生▼代表
2020-12-12 作者：renwenuser 來源： 瀏覽次數：0
用安靜的力量，溫暖整個∮時光。在我們身邊存在著太多太多的優秀學子，她們的每一個優秀的習慣和學習經歷都值得我們去學習借鑒。今天就讓小編來給大家介紹一位來自我們身邊而又不平凡的優秀學生代表——李文。
姓名:李文
班級:A1963
專業:播音與主持藝術
職務:傳媒設計學院團委學生會體育部工作人員
校園之聲廣ㄨ播臺成員
27期入黨積極分子二小組三班班長
班級團支書，英語課代表
在校期間，曾任雷鋒◥班幹事，2019年通過黨課結業考試，2020年通過團課結業考試。獲得國家獎學金，校獎學金、多次被評為校“三好學生”、“優秀團幹”、“優秀學生幹部”等，積極參加各項活動，截止目前累計獲獎30余次。
小編：
學姐，您平時∩會怎樣安排自己的課余時間？
李文：
學習的時候認真學習，玩的時候『也要好好玩。課余時間我會對自己每周的＠ 學習工作進行總結，對接下來要做事情列一個△計劃表，再把現階段未完成的事情完成。我也比較喜歡去▽去參加一些活動，比如說詩歌朗誦、攝影比賽、辯論賽等等，也會看一些喜歡的電視節目或者雜誌、課外書來放松自己。
小編:
學姐，想請問您拿到了國家獎學金，有何感想？
李文：
非□ 常的榮幸也非常驚喜。算是對自己進入大學以來的一個答卷，也是對於自己的學習、工作、生活的肯定。這也離不開各☆位領導老師對我的培▂養和同學們的相互幫助，我也會更加認真努力，謙虛。把這次的榮譽化為今後▲不竭的動力。
小編：
學姐，您※學習的動力是什麽?
李文：
從精神方面來講，我覺得我的動力就是讓自己變得更好，進入大學以後遇見優秀的人很多，有天賦的、努力的同◥學比比皆是，所以會想向他們靠攏，就要不斷的努力》提升自己。從現▓實方面來講，肯定是學◥好自己的專業，畢業後找到一份滿意的工作不用再讓父母為自己操勞。
小編：
學姐，您覺得參加學生組織對於您來說≡有什麽收獲？
李文：
參加學生組織充實了自己的課余時間；認識、結交了很多有能力、有不同魅力的同學；工作〓中與其他部門團結協作，提高了自己的人際協調能力；舉辦不同的活動更是提高了自己的組織領導能力，增強了責任心，總而言之讓我學會了『很多。
小編:
學姐，作為╳班上的班委，您是如何將整個班級融為一個真正的集體？
李文：
作為班級的團支書，積極開展團日活動和三會兩制一課，協助老師輔導員和其︽他班幹部舉辦活動，了解每位同學的需求，為同學「們服務。在舉辦活動的過程中班級同∏學彼此之間會更加了解，也會增強班級的凝聚力。
小編:
在很多時候大多數人都會被身邊優秀的▅人所影響,跟優秀的人在一起自己也會變得優秀，您認為這樣的同伴效應對大學生的學習生活有影響╲嗎？
李文：
我認為“同伴效應”對生↘活是有影響的。“同伴效應”對於我們生活、學習的整體發展都具有重要的影響，一個良好的環境與學習氛圍有助於促進每位同學的共同進步。正所謂“近朱者赤”，每個人都會受周圍環境的影響，所以要切實發揮“ 同伴效應”的積極作用，形成帶動作用，使每個人的能力得到提升，從而能ξ快速、健康地自我發展。
小編：
學姐，請問在大學期間因該培養哪些方面能力？
李文：
獨立思考和解決問題的能力、時間規劃能力、人際交往能◆力、心理調節能力、獨立生活能力、創新能力、實踐能力、口『語和書面表達能力等等，大學期間應不斷充實自己，所要學習的能力也很多，我覺得大家要盡自己的↓最大可能去充▓實完善自己。
小編:
作為一名優秀的學姐，針對大一新生的迷茫與無助，你有什麽要告訴「他們的？
李文：
首先考慮一下自己以後想要做什麽？畢業之後想要工作還是考研？工作的話要有一個職業規劃，了解自身的優勢與不足，然後在這大學四年時間裏多去提高自己，彌補不足。如果不知道自己想要做什麽，那麽先把自己的專業課學好，保持較高的績點，對自己工作或考研都百益無一害。課余時間建議多去參加社團活動∞或者支教、遊學等，在體會生活的過程當中尋找自己的方向。不僅要重視我們所學的專業知識的獲取，還要學會掌握認知的手段。學會做事、學會做人。無論在社會、在學校還○是在家裏都成為一名優秀的成員，去承擔不同的責任。此外，保持一個良好的作息習慣，合理分配好學習※與休閑的時間。優秀的人都很自律，希望學弟〖學妹們都能跟我一起加油，成為一個自律的人（圖/吳坤;文/吳坤；審/楊冬）
